| Titre | Optique géométrique — Rappels de cours et exercices |
| Auteurs | Agnès Maurel, Jean-Marie Malbec |
| Éditeur | Belin |
| Année | 2002 |
| Collection | Belin Sup Sciences |
| Langue | Français |
| Pages | 208 |
| ISBN | 9782701130330 |
| Domaine | Physique, Optique géométrique |
| Taille | 2 MB |
| Extension |
Présentation de l'ouvrage Optique géométrique — Rappels de cours et exercices
Optique géométrique — Rappels de cours et exercices est un manuel universitaire co-écrit par Agnès Maurel, physicienne et Directrice de Recherche au CNRS à l'Institut Langevin de l'ESPCI Paris, et Jean-Marie Malbec, professeur de physique-chimie expérimenté dans l'enseignement secondaire. Publié en octobre 2002 chez Belin dans la prestigieuse collection Belin Sup Sciences, il constitue un complément pratique et structuré au cours d'optique géométrique dispensé dans les cursus de physique de l'enseignement supérieur français. L'ouvrage répond à un besoin pédagogique précis : offrir aux étudiants un entraînement progressif et rigoureux, appuyé sur des solutions détaillées qui ne se contentent pas de donner la bonne réponse, mais qui guident véritablement l'apprentissage. Fruit de la complémentarité entre une chercheuse de haut niveau et un enseignant de terrain, ce livre allie exigence scientifique et sens aigu de la pédagogie.
L'ouvrage couvre l'ensemble des grands thèmes de l'optique géométrique exigibles à l'issue de trois années de formation universitaire en physique. Il s'ouvre sur les notions fondamentales que sont la nature de la lumière, la notion de rayon lumineux, les lois de Descartes et le principe de Fermat, avant d'aborder le stigmatisme et ses conditions d'approximation. La partie centrale est consacrée aux dioptres plans et sphériques dans le cadre de l'approximation de Gauss, qui constitue le cœur de l'optique instrumentale classique. Les systèmes catadioptriques — associant réflexion et réfraction — sont ensuite étudiés, avec les miroirs sphériques et les associations de systèmes optiques. L'ouvrage se conclut par un traitement détaillé des lentilles épaisses et des lentilles minces, incluant la construction d'images et le calcul algébrique des positions et grandissements.
La structure pédagogique adoptée par les auteurs est l'une des marques distinctives de cet ouvrage. Chaque thème s'ouvre sur de brefs rappels de cours synthétisant les définitions, propriétés et formules indispensables, ce qui permet à l'étudiant de mobiliser immédiatement les outils nécessaires à la résolution des problèmes qui suivent. Les exercices sont soigneusement gradués : des questions d'application directe des formules aux problèmes plus ouverts mobilisant plusieurs notions en même temps, en passant par des exercices d'entraînement de difficulté intermédiaire. Les solutions complètes sont accompagnées de conseils méthodologiques explicites, signalant les erreurs fréquentes, les démarches à privilégier et les points de vigilance particuliers. Cette dimension formative fait de l'ouvrage bien plus qu'un simple corrigé-type : il apprend à raisonner en optique géométrique.
Le public ciblé par cet ouvrage est large et clairement défini. Il s'adresse en priorité aux étudiants de DEUG (premier et deuxième cycles universitaires) et de Licence en physique, qui cherchent à consolider leur maîtrise de l'optique géométrique par la pratique régulière d'exercices. Les candidats au CAPES de physique-chimie y trouveront un entraînement efficace aux types de questions rencontrés dans les épreuves écrites. Les candidats à l'agrégation de physique, dont le programme inclut l'optique géométrique dans les leçons de physique, pourront s'appuyer sur cet ouvrage pour revoir et approfondir les fondamentaux. Il suppose la maîtrise des mathématiques de niveau Terminale et de première année de classes préparatoires ou de Licence (géométrie, trigonométrie, calcul différentiel).
Cet ouvrage s'inscrit dans le cadre d'une série cohérente publiée dans la collection Belin Sup Sciences, dont Agnès Maurel a également signé le cours compagnon intitulé Optique géométrique — Cours, ainsi qu'un volume d'exercices et un cours d'optique ondulatoire. L'ensemble forme un parcours pédagogique complet en optique, du niveau DEUG au niveau Master. La rigueur de la collection Belin Sup Sciences, reconnue dans l'ensemble de la communauté enseignante française pour la qualité de ses ouvrages de physique, contribue à faire de ce recueil d'exercices une ressource de référence pour les étudiants francophones. Il reste aujourd'hui encore consulté et recommandé dans les bibliothèques universitaires et les filières de préparation aux concours de l'enseignement.
Points forts de l'ouvrage
- Combine de brefs rappels de cours et une collection complète d'exercices dans un seul volume pratique et structuré.
- Couvre l'intégralité du programme d'optique géométrique du DEUG et de la Licence en physique, ainsi que les programmes du CAPES et de l'agrégation.
- Présente les lois de Descartes, le principe de Fermat et les conditions du stigmatisme avec la rigueur nécessaire à leur application correcte.
- Traite les dioptres plans et sphériques dans le cadre de l'approximation de Gauss avec des exercices progressifs et variés.
- Propose une étude approfondie des systèmes catadioptriques, incluant les miroirs sphériques et les associations optiques complexes.
- Développe le traitement des lentilles épaisses et des lentilles minces avec la construction géométrique d'images et le calcul algébrique des grandissements.
- Offre des exercices soigneusement gradués, allant de l'application directe des formules aux problèmes complexes multidisciplinaires.
- Fournit des solutions entièrement rédigées, accompagnées de conseils méthodologiques ciblés permettant de comprendre la démarche plutôt que de mémoriser des résultats.
- Signale les erreurs de raisonnement fréquentes et les pièges classiques des examens et concours, aidant l'étudiant à les éviter.
- S'utilise indépendamment ou en complément du cours compagnon Optique géométrique — Cours signé Agnès Maurel chez le même éditeur.
- Résulte de la collaboration entre une chercheuse de très haut niveau au CNRS et un enseignant du secondaire, garantissant à la fois la rigueur scientifique et l'accessibilité pédagogique.
- Appartient à la collection Belin Sup Sciences, référence reconnue dans l'enseignement supérieur scientifique francophone.
À propos des auteurs
Agnès Maurel est physicienne et Directrice de Recherche au CNRS, affiliée à l'Institut Langevin de l'ESPCI Paris (École Supérieure de Physique et de Chimie Industrielles de la Ville de Paris). Elle a soutenu une thèse de doctorat portant sur l'instabilité d'un jet confiné, sous la direction du physicien José-Eduardo Wesfreid. Au moment de la publication de cet ouvrage, elle enseignait à l'Université Denis Diderot — Paris VII, où elle contribuait à la formation en physique des étudiants de premier et second cycles. Sa carrière ultérieure l'a conduite à exercer comme professeure chargée de cours au département de mécanique de l'École Polytechnique, ainsi qu'en préceptorat à l'ESPCI Paris. Ses travaux de recherche portent sur la physique des ondes — acoustique, élasticité, phénomènes de propagation en milieux complexes et structurés — avec des contributions notables dans des revues internationales de premier plan. Elle est également co-auteure de plusieurs ouvrages pédagogiques en optique géométrique et ondulatoire dans la collection Belin Sup Sciences.
Jean-Marie Malbec est professeur de physique-chimie dans l'enseignement secondaire, dont la longue expérience de terrain auprès d'élèves de lycée et de classes préparatoires lui confère une connaissance fine des difficultés rencontrées par les étudiants en physique. Sa contribution à cet ouvrage reflète une maîtrise pédagogique acquise dans la pratique quotidienne de l'enseignement, notamment pour ce qui concerne la formulation claire des énoncés, le calibrage de la difficulté des exercices et la rédaction de solutions accessibles sans sacrifier la rigueur. La complémentarité entre son profil d'enseignant de terrain et l'expertise de recherche d'Agnès Maurel est l'une des clés du succès pédagogique de cet ouvrage. Des informations biographiques supplémentaires sur Jean-Marie Malbec ne sont pas disponibles dans les sources consultées.
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Questions fréquentes
Q : Cet ouvrage peut-il être utilisé seul, sans le cours compagnon d'Agnès Maurel ?
R : Oui, l'ouvrage est conçu pour être utilisé de manière autonome grâce aux rappels de cours synthétiques qui précèdent chaque série d'exercices. Ces rappels résument les définitions, lois et formules essentielles dont l'étudiant a besoin pour aborder les problèmes. Cependant, pour une compréhension approfondie des démonstrations et des justifications théoriques, il est recommandé de le combiner avec un cours complet, idéalement celui d'Agnès Maurel publié simultanément chez Belin dans la même collection. En préparation aux concours, la complémentarité des deux volumes est particulièrement bénéfique.
Q : Quels sont les thèmes précis couverts par les exercices de cet ouvrage ?
R : Les exercices couvrent l'ensemble des chapitres fondamentaux de l'optique géométrique universitaire : les rayons lumineux et la propagation de la lumière, les lois de Descartes à l'interface entre deux milieux, le principe de Fermat et ses applications, les conditions de stigmatisme et l'approximation de Gauss. Les dioptres plans et sphériques, les miroirs plans et sphériques, les systèmes catadioptriques, ainsi que les lentilles épaisses et les lentilles minces sont tous traités à travers des séries d'exercices progressifs. Le calcul des images, des grandissements transversal et longitudinal, ainsi que les constructions géométriques font l'objet d'une attention particulière.
Q : Comment cet ouvrage aide-t-il spécifiquement les candidats au CAPES et à l'agrégation de physique ?
R : L'optique géométrique figure au programme de la plupart des leçons de physique exigées au CAPES et à l'agrégation, notamment celles portant sur les lentilles, les miroirs, les instruments d'optique et la formation des images. Les exercices de cet ouvrage s'apparentent par leur niveau et leur style aux questions posées dans les épreuves écrites de ces concours. Les conseils méthodologiques fournis dans les solutions aident le candidat à structurer sa rédaction selon les standards attendus des jurys. La variété des thèmes abordés et la progressivité des difficultés permettent d'acquérir la solidité et la rapidité d'exécution indispensables en situation d'examen.
Q : Quelle est la différence entre cet ouvrage d'exercices et le cours d'optique géométrique signé par Agnès Maurel chez le même éditeur ?
R : Le cours compagnon (ISBN 9782701130354) présente de manière développée et argumentée toutes les propriétés des systèmes optiques classiques, avec des démonstrations complètes des lois et des théorèmes. Le présent ouvrage d'exercices se concentre, lui, sur la mise en pratique active de ces connaissances à travers des problèmes variés et corrigés. Les rappels de cours inclus dans le recueil d'exercices sont volontairement synthétiques et non substitutifs du cours complet. Les deux volumes sont conçus pour fonctionner ensemble, mais chacun peut également être utilisé indépendamment selon les besoins de l'étudiant.
Q : Quel niveau de mathématiques est nécessaire pour aborder les exercices de cet ouvrage ?
R : Les exercices mobilisent essentiellement des outils mathématiques accessibles dès la fin du lycée et consolidés en première année de Licence ou de classes préparatoires : trigonométrie, géométrie plane et dans l'espace, relations algébriques simples, calcul différentiel élémentaire et raisonnement par approximation (développements limités au premier ordre pour l'approximation de Gauss). Aucun outil avancé d'analyse vectorielle ou de calcul intégral n'est requis pour la grande majorité des exercices. La maîtrise de l'algèbre des relations entre distances et foyers constitue le cœur des compétences mathématiques sollicitées.
Q : L'ouvrage traite-t-il les instruments d'optique tels que les télescopes, les microscopes ou les lunettes astronomiques ?
R : Le contenu de l'ouvrage est centré sur les éléments optiques fondamentaux — dioptres, miroirs et lentilles — dans le cadre de l'approximation de Gauss, plutôt que sur les instruments d'optique composés dans leur ensemble. La maîtrise de ces éléments de base constitue néanmoins le prérequis indispensable à l'étude des instruments plus complexes tels que les microscopes, télescopes ou lunettes, qui associent plusieurs lentilles ou miroirs en série. L'étudiant qui maîtrise les exercices de cet ouvrage dispose de toutes les compétences nécessaires pour aborder ces systèmes combinés dans des cours ou ouvrages plus avancés.
Q : Les solutions des exercices sont-elles complètes ou seulement partielles ?
R : Les solutions sont entièrement rédigées et détaillées, présentant chaque étape du raisonnement de manière explicite, depuis l'identification des données utiles et le choix de la démarche appropriée jusqu'au calcul numérique final et à la vérification du résultat. Cette approche contraste avec les corrigés partiels ou schématiques que l'on trouve dans certains recueils d'exercices. Les conseils méthodologiques intégrés aux solutions mettent en évidence la stratégie de résolution et signalent les erreurs classiques à éviter. Cette rédaction soignée fait de chaque correction un véritable moment d'apprentissage et non un simple document de vérification.
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