| Author | Saliou Touré |
| Publisher | EDICEF |
| Year | 2006 |
| Language | Français |
| Pages | 256 |
| Size | 96/29 MB |
| Extension |
Summary
Le « Mathématiques - CIAM - Terminale SM - Guide Pédagogique » de Saliou Touré, publié en 2006 par EDICEF, est un outil essentiel pour les enseignants de mathématiques en terminale sciences mathématiques (SM) dans les systèmes éducatifs francophones, particulièrement en Afrique. Ce volume de 256 pages fait partie de la Collection Inter-Africaine de Mathématiques (CIAM), une série conçue pour harmoniser les programmes mathématiques au sein des États francophones d'Afrique et de l'Océan Indien. Contrairement au manuel élève, ce guide pédagogique est destiné aux professeurs, offrant des orientations détaillées pour l'enseignement des notions avancées, adaptées aux réalités socio-économiques et culturelles locales. L'ouvrage commence par une introduction générale sur les objectifs du programme de terminale SM, soulignant l'importance de développer chez les élèves des compétences en raisonnement logique, analyse et résolution de problèmes complexes, en vue des examens comme le baccalauréat. Chaque chapitre correspond à une unité du manuel élève, avec un rappel des objectifs pédagogiques, des commentaires détaillés sur le contenu théorique, et des suggestions méthodologiques pour animer les leçons. Par exemple, dans la section sur les transformations affines, le guide explique comment déterminer l'expression analytique d'une réflexion ou d'un demi-tour, avec des exemples résolus et des pistes pour des activités en classe, comme l'étude d'applications affines définies par leur expression. Les thèmes couverts incluent l'algèbre (suites, fonctions, équations différentielles), la géométrie analytique, les probabilités et les statistiques, avec une emphase sur les applications pratiques, telles que la modélisation en physique ou en économie, reflétant les besoins des pays en développement. Saliou Touré intègre des exemples tirés de contextes africains, comme le calcul de trajectoires pour l'irrigation ou l'analyse statistique de données agricoles, pour rendre l'enseignement plus engageant. Le guide propose également des évaluations formatives, des exercices corrigés et des compléments pour les élèves doués, favorisant une différenciation pédagogique. Malgré sa parution en 2006, ce document reste pertinent pour les enseignants cherchant à adapter les programmes aux contraintes locales, comme le manque de ressources matérielles. Au format PDF de 96/29 MB (versions haute et basse résolution), il est facilement distribuable numériquement. En résumé, ce guide pédagogique incarne l'engagement de la CIAM pour une éducation mathématique de qualité, inclusive et contextualisée, aidant les professeurs à former des scientifiques compétents pour le développement africain.
Key Features
- Structure alignée sur le manuel élève avec objectifs, commentaires et méthodes pédagogiques.
- Exemples contextualisés en Afrique pour une relevance culturelle.
- Couverture complète du programme terminale SM : algèbre, géométrie, probabilités et statistiques.
- Suggestions d'activités en classe et exercices corrigés.
- Évaluations et compléments pour une différenciation pédagogique.
- Adapté aux systèmes éducatifs francophones africains.
- Orientations pour développer le raisonnement et l'analyse.
- Format PDF en deux tailles pour une accessibilité optimale.
- Promotion de l'éducation inclusive et équitable.
- Intégration d'applications pratiques en sciences et économie.
About Author
Saliou Touré, né le 4 juin 1937 à Kolia en Côte d'Ivoire, est un mathématicien ivoirien pionnier, premier Docteur ès Sciences Mathématiques de son pays. Après des études à l'Université de Paris, où il obtient son doctorat en 1966 sous la direction de Laurent Schwartz, il entame une carrière académique distinguée. Professeur titulaire à l'Université d'Abidjan depuis 1976, il a enseigné dans diverses universités africaines, européennes et américaines, comme à Montréal et Genève. Spécialiste de l'analyse harmonique et de la théorie des représentations, Touré a publié de nombreux articles et fondé un séminaire à Abidjan, formant une génération de mathématiciens africains. Engagé dans l'éducation, il a rédigé la série CIAM chez EDICEF, adaptant les programmes français aux réalités africaines pour promouvoir l'accès équitable aux mathématiques. Membre de l'Académie des Sciences d'Afrique et Commandeur de l'Ordre National Ivoirien, Touré incarne l'excellence scientifique et l'engagement éducatif, continuant à inspirer même à la retraite.
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Frequently Asked Questions
Q: Que puis-je apprendre en lisant ce livre ?
A: En lisant ce livre, vous pouvez apprendre des méthodes pédagogiques pour enseigner les mathématiques en terminale SM, incluant des commentaires sur les leçons, des objectifs et des activités pour l'algèbre, la géométrie et les probabilités, adaptées aux contextes africains.
Q: Ce livre est-il adapté aux débutants ?
A: Ce livre est adapté aux enseignants débutants en terminale SM, avec des orientations claires et progressives pour animer les cours, bien qu'il suppose une connaissance des notions mathématiques.
Q: Ce livre est-il recommandé pour les professionnels ?
A: Oui, il est hautement recommandé pour les professeurs expérimentés, offrant des ressources pour enrichir l'enseignement et adapter les programmes aux réalités francophones africaines.
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